Datos Personales

Dr. Ignacio García Ferrandis

Facultat de Magisteri
Departament de Didàctica de les Ciències Experimentals i Socials
Universitat de València (Espanya)
Avda. Tarongers nº 4
46022 València
963983623

Correo electrónico: ignacio.garcia-ferrandis@uv.es 

Expediente Académico

• Doctor por la Universidad de Valencia (2014).
• Título: Ingeniero Agrónomo  por la Universidad Politécnica de Valencia (2007).
• M.H. Proyecto Final de carrera.
• Curso de Aptitud Pedagógica. Universidad Politécnica de Valencia.
• Diploma de Estudios Avanzados (D.E.A.). Universitat de València. 2009.

Docencia Universitaria

• Universidad Católica de Valencia, Departamento de Matemáticas, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales aplicadas a la Educación. Cursos académicos 2007-08, 2008-09, 2009-10, 2010-11 y 2011-12.
• Universidad de Valencia, Departamento de didáctica de las ciencias experimentales y sociales. Cursos académicos 2010-11, hasta la fecha.
• Tutor Practicum Magisterio. Curso académico 2010-11.
• Taller “Escuela ambiental-ambiente escolar”. I Jornadas internacionales de Educación Ambiental en el ámbito escolar. Universidad Católica de Valencia. Valencia, diciembre de 2009
• Espacio de formación “La Nau dels Estudiants” de la Universitat de València en el curso “Introducción a la Educación ambiental”. Septiembre 2009.
• Curso “Implicaciones Agroalimentarias del cambio climático». Universidad de verano de Teruel. Intervención “La actividad agraria y cambio climático”. Julio 2008.
• Espacio de formación “La Nau dels Estudiants” de la Universitat de València en el curso “Introducción a la Educación ambiental”. Septiembre 2008.

Becas FPI y Homologadas

• Beca de colaboración Universidad de Valencia. (BC03-138) octubre 2003.
• Beca de colaboración Universidad de Valencia. (BC05-77) mayo 2005.

Otros títulos universitarios

• Título: Ingeniero Técnico Agrícola por la Universidad Politécnica de Valencia (2003).
• M.H. Proyecto Final de carrera.

Investigación

Publicaciones

• «Competencias para mejorar la argumentación y la toma de decisiones sobre conservación de la biodiversidad». Francesc Xavier Martínez Bernat; Ignacio García Ferrandis; Javier García Gómez. Enseñanza de las Ciencias. 2019.
• «Percepción de alumnado universitario sobre estrategias de enseñanza-aprendizaje activas». Ignacio García Ferrandis; Xavier Garcia Ferrandis; Esther Moreno Latorre. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias. 2018.
• «Aproximación a las concepciones del alumnado de secundaria de Neiva (Colombia) sobre el origen de la energía eléctrica de uso doméstico». Ignacio García Ferrandis; Elías Francisco Amórtegui Cedeño; Julián Mauricio Álvarez; Jeniffer Rivas Avilez. Enseñanza de las Ciencias. 2017.
• «Intervención para la mejora de la complejidad de la argumentación sobre la biodiversidad «. Francisco Javier Martinez Bernat; Ignacio García Ferrandis; Javier García Gómez. Enseñanza de las Ciencias. 2017.
• «La educación ambiental en las agendas 21 Locales de la provincia de Valencia «. Ivorra Catalá, Eugenio; García Ferrandis, Ignacio ; Moreno Latorre, Esther. Revista Electronica de Medioambiente. UCM. 2017.
• «Estrategias didácticas innovadoras en la enseñanza de las ciencias. Estudio de caso: los maestros del Patronato de Educación Rural de Valencia (1958-1985)». García Ferrandis, I.; Vilches, A.; García Ferrandis, X. Ensenanza de las Ciencias. 2017
• «La contrucción de escenarios de futuro como herramienta para la educación ambiental en educación secundaria obligatoria». Juan José Ochando López; Ignacio García Ferrandis; Javier García Gómez. Revista electrónica de investigación y docencia. 2017.
• «Light Pollution in Natural Science textbooks in Spanish Secondary Education». Teresa Muñoz contel; Ignacio García Ferrandis; Xavier García Ferrandis . European journal of science and mathematics education. 2016.
• “La Educación en la gestión del territorio: el caso de la huerta de Valencia”.  García Ferrandis, Ignacio y García Gómez, Javier. Capítulo del libro “Medi Ambient i Desenvolupament Territorial”. Universitat de València –Instituts d´Estudis Comarcals. Ed: Vicerectorat de Participació i Projecció Territorial de la Universitat de València. (ISBN 978-84-370-9603-2). 2014.
• “Valencia wasi. Un proyecto de cooperación en la comunidad nativa amazónica de Chirihyacu (Perú)”. García Gómez, Javier, Rengifo Saavedra, Carlos,  García Ferrandis, Ignacio. Capítulo del libro Democracia, derechos humanos y desarrollo. Editores: Ignacio Aymerich Ojea, Jesús García Calvo y Carmen Lázaro Guillamón. Editado por la Universidad Jaume I.   (ISBN 978-84-8021-934-1)
• “Parc Agrícola: Proposta de protecció a l’Horta de València”. Capítulo del libro “La Universitat de València i els seus entorns naturals”. Tomo II. Vicerrectorado de Participación y Proyección Territorial de la Universitat de València. Editado por la Universitat de València (ISBN 978-84-370-9426-7). 2014.
• Propuesta de Escuela de Educación Ambiental para el Desarrollo Sostenible de la Ecorregión de la Mojana. Revista Sustentabilidades. Versión online. Abril 2012 (ISSN 0718-8854).
• Algunas estrategias para la argumentación en educación ambiental. Edetania Volumen 40. Diciembre 2011, 15-31  (ISSN 0214-8560).
• Itinerario didáctico por los hospitales de la Valencia en guerra. Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales, nº 25. 2011,  165-175 (ISSN 0214-4379).
• Los efectos de la contaminación acústica en la salud: conceptualizaciones del alumnado de Enseñanza Secundaria Obligatoria de Valencia. Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales. Número 24. 2011, 123-137 (ISSN 0214-4379.)
• La participación ciudadana en el desarrollo sostenible. El caso de las agendas 21 locales de la provincia de Valencia (España). Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales. Número 22. 2008, 219-240 (ISSN 0214-4379)
• Los espacios periurbanos como recurso didáctico: el caso de la Huerta de Valencia. Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales. Número 21. 2007, 197-210 (ISSN 0214-4379)
• Proposta d’un parc agrari a l’Horta periurbana de València vora el parc de capçalera. Centre d´estudis de l´Horta Nord. 2004. 399-412 (ISBN 84-9795-035-6). Brosquil Edicions.

Participación en Congresos, Jornadas, Talleres y Cursos

• La Educación en la gestión del territorio: el caso de la huerta de Valencia. 2n Congrés Medi Ambient i Desenvolupament Territorial. Universitat de València –Instituts d´Estudis Comarcals. València. 21 noviembre 2014.
• Soberanía alimentaria, propuestas de gestión de zonas agrícolas periurbanas, la experiencia urbana de las huertas valencianas. III Taller internacional estudios sobre el paisaje: Desarrollo local, soberanía alimentaria, educación y patrimonio. Universidad del Quindío, Armenia (Colombia) del 3 de septiembre de 2014.
• Patrimonio ambiental, didáctica y currículo. III Taller internacional estudios sobre el paisaje: Desarrollo local, soberanía alimentaria, educación y patrimonio. Universidad Gran Colombia, Armenia (Colombia) del 4 de septiembre de 2014.
• Soberanía alimentaria, propuestas de gestión de zonas agrícolas periurbanas, la experiencia urbana de las huertas valencianas. III Taller internacional estudios sobre el paisaje: Desarrollo local, soberanía alimentaria, educación y patrimonio. Universidad Nacional de Colombia, Manizales (Colombia) del 5 de septiembre de 2014.
• Didáctica de la Educación Ambiental. Corporación Autónoma Regional del Quindío (CRQ). Agosto 2014.
• Didáctica de la Educación Ambiental. Red Departamental de dinamizadores en Educación Ambiental (REDEPRAE). Agosto 2014.
• Didáctica de la Educación Ambiental. Comité Técnico Interinstitucional Departamental de Educación Ambiental (CIDEA). Julio 2014.
• Experiencias de interculturalidad en el contexto de la huerta. II Jornada d´Estudiants l´Hort 2.0: propostes educatives multidisciplinàries. Facultat de Mgisteri. Universitat de València. 1 i 2 juliol de 2014.
• Proyecto de desarrollo endógeno en la comunidad nativa amazónica de Chirikyacu (Perú). I Congreso Internacional de Estudios del Desarrollo. Santander. 14,15 y 16 de noviembre 2012.
• Valencia Wasi. Un proyecto de cooperación en la comunidad nativa amazónica de Chirikyacu (Perú). II Congreso Internacional de Cooperación al Desarrollo. Universitat Jaume I. Castellón, 24 y 25 de noviembre 2011.
• Escuela ambiental – Ambiente escolar. I Jornadas internacionales de Educación Ambiental en el ámbito escolar. Universidad Católica de Valencia. Valencia, diciembre de 2009.
• La educación ambiental en los procesos de gestión sostenible del agua. 6º Congreso Ibérico sobre gestión del agua.  Vitoria-Gasteiz, diciembre 2008.
• La actividad agraria y el cambio climático. Jornadas Implicaciones agroalimentarias del cambio climático. Universidad de verano de Teruel. Julio 2008.
• Propostes de gestió de les zones agrícoles periurbanes: el parc agrícola. IV Festa  de la  sembra  a l´horta de Paterna. Primer any de Parc Natural del Túria. Centre Educació Ambiental Julia. Juny 2008.
• Les hortes periurbanes. Proposta de parc agrícola a l´Horta periurbana de la ciutat de València. 3ª Edición Universitat d´Estiu de l´Horta. Julio 2004.

Proyectos de investigación

• Colaborador en el proyecto “Centro de Educación y Gestión ambiental para la recuperación y manejo sostenible de los recursos naturales en la microcuenca del Alto Cumbaza (Perú)” del Departamento de Didácticas de las Ciencias Experimentales y Sociales de la Universidad de Valencia. Diciembre 2008- diciembre 2010.
• Colaborador en el proyecto  “Programa de formación en Educación Ambiental en la región de San Martín (Perú)”. del Departamento de Didácticas de las Ciencias Experimentales y Sociales de la Universidad de Valencia. Mayo 2005-septiembre 2005
• Colaborador en el Estudio del Medio Físico del Municipio de Aldaia (Valencia), formando parte del equipo realizador de la Universidad de Valencia. Marzo 2003-junio 2003.
• Colaborador en el proyecto “Sustainable economic utilisation of wild south american camelids: strategies for improving rural productivity in pastoral communities in latin america” del Departamento de Didácticas de las Ciencias Experimentales y Sociales de la Universidad de Valencia. Octubre 2003 – Enero 2004. Mayo 2005- Septiembre 2005.

Paneles

• Realización de los paneles “Educación Ambiental: las Hoces del Cabriel ” para la exposición “La Universitat de València i els seus entorns naturals: La meseta de Requena-Utiel”. Organizado por el  Vicerrectorado de Participación y Proyección Territorial de la Universitat de València. Exposición itinerante. Enero 2014.
• Realización de los paneles “Parc Agrícola: Proposta per a garantir  la protecció i la continuïtat de l´ús agrari a l’Horta de València” para la exposición “La Universitat de València i els seus entorns naturals: L’Horta de València”. Organizado por el  Vicerrectorado de Participación y Proyección Territorial de la Universitat de València. Exposición itinerante. Enero 2013.

Organización de Jornadas

• Miembro del Comité Organizador de I Jornadas internacionales de Educación Ambiental en el ámbito escolar. Universidad Católica de Valencia. Valencia, 2 y 3 de diciembre de 2009.

Estancias en otras Universidades

• Universidad Central ‘Marta Abreu’ de Las Villas. (Santa Clara, Cuba). 2019
• Universidad Veracruzana (Tuxpan, México). 2017
• Universidad Surcolombiana (Neiva, Colombia). 2016
• Universidad del Quindío (Armenia, Colombia). 2014

Otros Méritos

Premios Recibidos

• Ganador del 1ª concurso de la Universitat de València de ideas innovadoras en materia de sostenibilidad: [green idea 2014] en la categoría de Alimentación Sostenible con la idea de Huerto Urbano Universitario.

Experiencia profesional

• Inspector de calidad. Campaña de exportación de cítricos a Estados Unidos de América. Campaña 2008-09. Ibertrade Commercial Corp.
• Asistencia técnica para la campaña de exportación de cítricos a los Estados Unidos de América. Campaña 2006-2007. Tecnología y Servicios Agrarios S.A. (Tragsatec).
• Asistencia técnica para la campaña de exportación de cítricos a los Estados Unidos de América. Campaña 2007-2008. Tecnología y Servicios Agrarios S.A. (Tragsatec).
• Prácticas en empresa. Departamento de la Oficina del Plan Verde del Ayuntamiento de Valencia. Septiembre-Diciembre.2001
• Prácticas en empresa. Oficina técnica Ignacio Díez. Octubre 2006 – marzo 2007.

Diplomas de cursos o seminarios recibidos

• Cómo adaptar programaciones didácticas para atender a los alumnos con necesidades educativas especiales. Educa-Acción, Centro de formación permanente Universidad Católica de Valencia. Febrero 2012.
• Metodología docente universitaria. Educa-Acción, Centro de formación permanente Universidad Católica de Valencia. Junio 2012. 8 horas.
• La utilización del editor gráfico GIMP para la elaboración de posters en la docencia Educa-Acción, Centro de formación permanente Universidad Católica de Valencia. Enero 2012.
• Estadística básica con SPSS al servicio de la investigación. Educa-Acción, Centro de formación permanente Universidad Católica de Valencia. Junio 2011. 30 horas.
• Sistemas de evaluación de aprendizajes en educación superior. Educa-Acción, Centro de formación permanente Universidad Católica de Valencia. Enero 2011.
• Jornada de Formación del Profesorado. Diseño, desarrollo y evaluación del currículo por competencias: la unidad didáctica. Centro de formación permanente Universidad Católica de Valencia. Julio 2010
• Nuevas tecnologías aplicadas al aula. Educa-Acción, Centro de formación permanente Universidad Católica de Valencia. Octubre 2010.
• Cómo impulsar y mantener procesos de participación. CENEAM. Octubre 2008.
• Planes de participación pública en herramientas de paisaje. CEMACAM. Julio 2008.
•  XX Jornadas de formación del Profesorado. Metodología docente para la concepción de la universidad basada en competencias. Educa-Acción, Centro de formación permanente Universidad Católica de Valencia. 23 y 24 enero 2008. 10 horas.
• Diseño de programas de educación ambiental. CEMACAM. Octubre 2007.
• Diseño, desarrollo y evaluación de programas de educación ambiental. CEMACAM. Julio 2007.
• Jornada la alternativa de los biocarburantes. Universidad Politécnica de Valencia. Mayo 2007.
• Curso de agricultor cualificado en agricultura ecológica. Área Técnica y  Empresarial. Consellería de Agricultura y Pesca. Octubre 2001- Febrero 2002.
• Curso Agricultores jóvenes: seminario sobre la Huerta de Valencia. Ministero de Agricultura. Fondo Social Europeo. COAG. Septiembre 2002.
• Curso de propiedades gastronómicas y medicinales de las plantas aromáticas. CERAI. Septiembre 2001.
• El papel de l´Horta en el área metropolitana de Valencia. Universidad Menéndez y Pelayo. Julio 2001.
• VI Jornadas de marketing agroalimentario. Conselleria agricultura, pesca y alimentación. Noviembre 2001.
• Implantación  de planes de minimización. Centro de Servicios para la  Gestión del Agua (CESGA). Conselleria de medio ambiente. Octubre 2000.

Conocimientos de idiomas

• Inglés hablado y escrito. Título de grado medio de la Escuela Oficial de Idiomas de Valencia.
• 3° de B.U.P. cursado en el  instituto “Kellam  High School”,  Virginia Beach (Virginia,  E.E.U.U.)
• Estancia Erasmus en “Czech University Of Agriculture Prague”, Praga (República Checa) realizando los cursos en inglés.
• Conocimiento del valenciano: Título nivel Mitjà. Consellería de Educación y Ciencia. Generalitat Valenciana